Planejando a produção de um documento multimidia

Atividade 4.4 – Roteiro para uso das mídias

Na atividade 3.4 elaboramos a gincana de reciclagem, dando continuidade ao nosso projeto meio ambiente, que iniciamos com a construção do mapa conceitual, através da atividade 2.7

Para a realização dessa atividade, utilizamos a câmera digital, celular, notebook, monitor, pendrive com a musica.

Os alunos realizaram apresentação no teatro Adamastor, no dia 30 de novembro de 2011, foram acompanhados por seus responsáveis, que anteriormente assistiram a apresentação que foi gravada e exibida na sala de aula.

Pais e alunos ficaram satisfeitos com o resultado da atividade, os alunos principalmente que puderam se ver na televisão e identificar colegas e professores.

No dia seguinte ao da apresentação, demos continuidade ao nosso projeto, onde os alunos passaram a entrevistar seus colegas e outro realizava a filmagem e o professor registrava o resultado utilizando uma câmera digital, o resultado poderá ser acompanhado na atividade 4.5

Objetivo:

               - Conhecer e utilizar o celular, para fotografar e filmar

               - Conhecer e utilizar a câmera digital

               - O aluno aprenda a importância do uso da tecnologia

              

Trabalho realizado por: Fernanda Gonçalves

                                       Silvia Pontes

Blog: WWW.fer-esther.blogspot.com - Fernanda

           WWW.perseverantesucesso.blogspot.com  - Silvia

Reflexão e Discussão Sobre Mídia-Educação

Atividade - 4.3

Posso dizer, que a mídia faz parte do cotidiano em sala de aula. Trabalhamos diariamente com fotos, pois registro todas as atividades feitas em sala, inclusive as próprias crianças já pedem para fotografar suas atividades ou até mesmo suas criações ( feitas com lego ), e bem interessante pois os educandos se setem mais motivados e as  fotos feitas são um registro que apresentamos aos pais no final do ano. E uma prática que realmente faz a diferença , hoje posso dizer que não tem como fazer um bom trabalho sem utilizamos a mídia, ela já faz parte do nosso currículo escolar, como celulares, câmeras digitas, TV, rádio e DVD, são uns dos nossos melhores aliados para desenvolvemos diversas atividades, e os pequenos adoram, pois atualmente a maior parte das crianças tem acesso as novas tecnologias, como é citado no texto de Silvio P. Costa.

Podemos dizer que já somos cidadãos da era digital, então nos professores temos que buscar novos conhecimentos para que possamos suprir as necessidades dos nossos educandos que muitas vezes manipula bem melhor as novas tecnologias do que os próprios professores. Por isso não podemos nós acomodar, temos que nós diz-afiar, para atingir de maneira satisfatória nossos educandos que estão cada vez mais exigentes.

Fernanda Gonçalves